Etablissement d'un diagnostic des structures d'éducation au développement durable en Basse-Normandie
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En 2006, les enjeux prioritaires de développement durable de la Région Basse-Normandieétaient, en particulier, la participation et la responsabilisation éco-citoyenne, la transversalité des actions, l'efficacité économique, le progrès socioculturel et la préservation de l'environnement. Pour faire face à ces enjeux et compléter son Agenda 21 régional en cours d'élaboration, la Région Basse-Normandiea décidé de réaliser un diagnostic du réseau des intervenants que forment les structures uvrant à l'éducation au développement durable (associations, Collectivités territoriales, Etablissements publics, entreprises). Cette étude devait permettre de mieux connaître et apprécier le tissu régional des intervenants pour accroître le nombre et la performance de ses actions et améliorer son fonctionnement et son efficacité.
- Licence Ouverte v2.0 (Etalab)
- ["Libre de droit"]
circé
- Administration publique Finances Gouvernance
Rôle : Producteur / Maître d’œuvre principal ou d'ensemble
Informations techniques
Limites techniques d'usage
Aucune limite technique d'usage des données renseignée
Référence
Source: https://www.datanormandie.fr/visualisation/information/?id=bafcb2d7-6d91-4d3b-a8fb-acec9ed88814
Données source: non renseignée
Dataset schema
JSON Schema
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